时间：2019-09-25
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省份 | 专业名称 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 备注 | 出档方式 |
上海 | 音乐学 | 1 | 325 | 325 | 文化分 | 文化分出档 |
音乐表演 | 2 | 290 | 293 | 文化分 | ||
重庆 | 视觉传达设计 | 2 | 235 | 236 | 专业分 | 综合分（文化成绩/750*300*0.3+专业成绩*0.7）1:1出档，综合分出档线211.60 |
环境设计 | 2 | 234 | 241 | |||
动画 | 4 | 226 | 234 | |||
音乐学 | 3 | 225.24 | 226.76 | 专业分1:1出档 | ||
舞蹈表演 | 2 | 212.92 | 220.77 | |||
江苏 | 视觉传达设计 | 3 | 229 | 232 | 专业分 | 综合分（文化+专业）1:1出档，出档最低分482 |
环境设计 | 5 | 209 | 230 | |||
产品设计 | 3 | 204 | 243 | |||
动画 | 3 | 190 | 226 | |||
音乐学（声乐） | 4 | 168 | 177 | 专业分 | 专业分1:1出档 | |
音乐表演（器乐） | 4 | 172 | 180 | |||
安徽 | 视觉传达设计 | 4 | 303 | 314 | 专业分 | 综合分1:1出档，综合分出档线美术类719.73，音乐类676.37，舞蹈类616.86 |
环境设计 | 4 | 282.5 | 296.7 | |||
音乐学 | 2 | 135.7 | 156.2 | |||
音乐表演 | 2 | 161.1 | 162.7 | |||
舞蹈表演 | 2 | 135.3 | 141.3 | |||
海南 | 视觉传达设计 | 2 | 200.2 | 204.2 | 专业分 | 专业分1:1出档 |
环境设计 | 3 | 196 | 203.8 | |||
产品设计 | 2 | 195.3 | 197.8 | |||
动画 | 2 | 199 | 200.7 | |||
福建 | 视觉传达设计 | 27 | 516 | 526.25 | 综合分 | 综合分 = 文化投档成绩（含位次的平行志愿特征分）× 50%+ 专业省统考成绩× 2.5 × 50% |
环境设计 | 23 | 515.25 | 527.25 | |||
产品设计 | 23 | 512.25 | 528.25 | |||
动画 | 36 | 510.75 | 526 | |||
环境设计（理） | 2 | 492.25 | 493.25 | |||
产品设计（理） | 3 | 493.75 | 504 | |||
动画（理） | 3 | 493.25 | 496.25 | |||
音乐学 | 34 | 243 | 253 | 专业分 | 专业成绩相同时，按文化成绩的平行志愿特征分排序。（）中为专业最后一名考生的文化分 | |
音乐表演 | 35 | 241 | 252 | |||
舞蹈表演 | 9 | 231 | 238 | |||
音乐学（理） | 2 | 246 | 250 | |||
音乐表演（理） | 2 | 246 | 246 | |||
贵州 | 视觉传达设计 | 3 | 232 | 237 | 专业分 | 专业分1:1出档 |
环境设计 | 3 | 232 | 237 | |||
产品设计 | 2 | 231 | 232 | |||
动画 | 2 | 241 | 242 | |||
广东 | 视觉传达设计 | 5 | 221 | 232 | 专业分 | 综合分1:1出档（文化成绩×40%＋专业成绩×2.5×60%），m美术类出档线501.99，音乐类出档线491.99 |
环境设计 | 3 | 210 | 220 | |||
产品设计 | 1 | 239 | 239 | |||
动画 | 2 | 222 | 241 | |||
音乐学 | 3 | 214 | 223 | |||
音乐表演 | 2 | 238 | 239 | |||
内蒙古 | 视觉传达设计 | 3 | 234 | 244 | 专业分 | 文化专业上线全投,招生计划1：1的范围内按专业志愿排队录取 |
环境设计 | 10 | 232 | 240 | |||
产品设计 | 3 | 226 | 233 | |||
动画 | 5 | 225 | 232 | |||
音乐学 | 3 | 192 | 202 | |||
音乐表演 | 3 | 188 | 193 | |||
山东 | 视觉传达设计 | 3 | 245.33 | 259 | 专业分 | 综合分（专业成绩/750*300*0.7+文化成绩*0.3）1:1出档，出档线543.08 |
产品设计 | 1 | 251.34 | 251.34 | |||
动画 | 1 | 241 | 241 | |||
音乐学 | 6 | 180.67 | 192.65 | 专业分 | 校考成绩，线上全投 | |
音乐表演 | 8 | 99.9 | 106.65 | |||
舞蹈表演 | 2 | 82 | 82 | |||
四川 | 视觉传达设计 | 1 | 255.33 | 255.33 | 专业分 | 专业分1:1出档 |
环境设计 | 1 | 256.67 | 256.67 | |||
产品设计 | 3 | 247.67 | 252.00 | |||
动画 | 3 | 248.34 | 248.66 | |||
音乐学 | 2 | 258.45 | 261.78 | |||
音乐表演 | 2 | 320.00 | 320.80 | |||
舞蹈表演 | 2 | 333.20 | 334.60 | |||
浙江 | 视觉传达设计 | 5 | 552 | 555 | 综合分 | 综合分专业志愿1:1出档 |
环境设计 | 11 | 551 | 555 | |||
产品设计 | 4 | 551 | 552 | |||
动画 | 3 | 551 | 554 | |||
音乐学 | 5 | 491 | 500 | |||
音乐表演 | 4 | 502 | 522 | |||
舞蹈表演 | 3 | 517 | 526 | |||
河南 | 视觉传达设计 | 2 | 251 | 258 | 专业分 | 专业分1:1.2出档 |
环境设计 | 4 | 259 | 275 | |||
产品设计 | 2 | 250 | 259 | |||
动画 | 4 | 245 | 278 | |||
音乐学 | 2 | 156 | 157 | |||
音乐表演 | 2 | 138 | 140 | |||
湖北 | 视觉传达设计 | 1 | 197 | 197 | 专业分 | 综合分（（文化成绩*40%+专业成绩*60%）*2）1:1出档，出档线587.60 |
环境设计 | 4 | 228 | 252 | |||
产品设计 | 1 | 224 | 224 | |||
动画 | 3 | 213 | 232 | |||
江西 | 视觉传达设计 | 4 | 322.67 | 360.33 | 专业分 | 综合分（（文化成绩×30％）+（专业成绩×70％×750/450））1:1出档，出档最低分512.42 |
环境设计 | 12 | 314 | 351 | |||
产品设计 | 3 | 317.67 | 322.33 | |||
动画 | 4 | 311.67 | 315.67 | |||
音乐学 | 3 | 156.26 | 157.4 | 专业分 | 专业分1:1出档 | |
舞蹈表演 | 2 | 155.87 | 156.03 | |||
云南 | 视觉传达设计 | 2 | 240.6 | 246.6 | 专业分 | 专业分1:1出档 |
环境设计 | 2 | 245.8 | 246.4 | |||
产品设计 | 2 | 239 | 244.4 | |||
动画 | 2 | 241.6 | 242.8 | |||
河北 | 视觉传达设计 | 6 | 245.7 | 263.7 | 专业分 | 专业分1:1出档 |
环境设计 | 4 | 246.3 | 255.7 | |||
产品设计 | 4 | 243.7 | 245 | |||
动画 | 1 | 270.7 | 270.7 | |||
音乐学（声乐） | 3 | 163.4 | 164 | |||
音乐表演（器乐） | 3 | 142.5 | 147.5 | |||
舞蹈表演 | 2 | 136.7 | 136.7 | |||
湖南 | 视觉传达设计 | 2 | 225 | 229 | 专业分 | 综合分1:1出档（文化成绩×30%＋专业成绩×70%），美术类出档线300.9，音乐类出档线312.1，舞蹈类出档线283.9 |
环境设计 | 3 | 222 | 224 | |||
产品设计 | 1 | 226 | 226 | |||
音乐学 | 2 | 249 | 250 | |||
音乐表演 | 2 | 249 | 251 | |||
舞蹈表演 | 3 | 229 | 231 | |||
山西 | 视觉传达设计 | 5 | 234 | 255 | 专业分 | 专业和文化线上全投 |
环境设计 | 4 | 241.33 | 246.34 | |||
产品设计 | 2 | 224 | 226.33 | |||
动画 | 2 | 244.66 | 253.33 | |||
音乐学 | 2 | 86.34 | 88.53 | |||
音乐表演 | 2 | 91.4 | 91.59 | |||
舞蹈表演 | 2 | 74.17 | 76.17 |
